WEB-Амальгама. Новый вид удаленного обучения по Интернет

Развитие новых технологий приносит все больше новых слов. И сегодня мы представляем еще одно – Лабинар. Об эффективности этой технологии судите сами. Сегодняшние способы обучения по Интернет не имеют удобной обратной связи. Преподаватель не видит, что делают обучаемые. С помощью Амальгамы все экраны мониторов учеников могут быть выведены по Интернет на просмотр учителю, который в реальном масштабе времени способен видеть все действия подопечных. Обычным браузером экраны мониторов в любом их количестве могут отображаться на любых удаленных компьютерах. Причем, возможно создавать как общие видеодоски для одновременного обсуждения, так и отдельные групповые – количество вариантов безгранично.

Теперь, не выходя из дома и даже не вставая с кровати, человек может получать полноценное образование со всеми атрибутами личного контакта в обе стороны. Учащийся видит, слышит преподавателя, просматривает его действия на виртуальной доске. К тому же вдобавок может пользоваться целым набором справочной информации, что есть в Интернете. В свою очередь преподаватель тоже видит все действия своих учеников на своем мониторе и, ориентируясь на них, ведет урок, объясняя, поправляя, наставляя…

Консерваторы, конечно, могут упрекнуть эту технологию в отсутствии одного, может быть, важного качества в таком обучении – личного нахождения рядом, так сказать чувства дыхания, в прямом и переносном смысле. Но все мы уже знаем, что духовная связь может быть построена и удаленно по Интернету, даже если не ощущаешь запаха одеколона или носков собеседника. Более того, это лишает многих психологических проблем. Не каждый индивидуум способен показывать свои знания на людях публично. Кто-то комплексует по поводу внешности. Интернет-образование дает возможность раскрыть именно интеллектуальные возможности, отбросив горы комплексов, которыми нагружены люди нашего века.

По большому счету нашим детям все равно не придется ходить на работу, через десяток лет все взаимосвязи будут осуществляться по сети. Поэтому чувство коллективизма в работе вскоре не потребуется. Хотя, конечно, его надо развивать другими способами. Но образование все же проще получать вне груза моральных комплексов и других проблем телесного присутствия.

Некоторые спросят, а как же оценить такую работу, ведь таким образом можно списывать. На самом деле и тут, конечно, возможно нагородить устройств защиты, но люди развитых стран ответят может быть еще странной для нашей страны фразой: я получаю образование для себя. Все-таки здоровая часть общества не подвержена принудительной системе обязательности что-то изучить, тем более, что образование все больше платное. Для «дипломников» в нашей стране развелось немало ВУЗов, которые дают дипломы лишь по факту обучения. Удаленное образование при помощи Амальгамы предполагает, прежде всего, технологию для реального образования. На покупателей дипломов она пока не рассчитана.

Во всех случаях пока это лишь начало большого пути. В ближайшее время СпецЛаб обкатает данную технологию на обучении своих инсталляторов. Сегодня им приходится приезжать из Калининграда, Петропавловска-Камчатского, Белгорода, Парижа, Минска, Киева, Ирака, Казахстана, Азербайджана, Таиланда… Поверьте, этот список очень длинный. Завтра все станет намного проще.

Разработано в СпецЛаб